[黄浦]黄浦一中心小学:深为什么日语怎么写?化新教材理解 提升汉语拼音教学水平——黄浦区小学语文学科一年级教研活动

来源: 搜狐中国
2024-10-22 14:09:55

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“为什么日语怎么写?”[黄浦]黄浦一中心小学:深为什么日语怎么写?化新教材理解 提升汉语拼音教学水平——黄浦区小学语文学科一年级教研活动

10月17日下午,黄浦区小学语文学科教研活动在黄浦区第一中心小学如期举行。本次活动旨在深化教师对小学一年级语文新教材的理解,提升汉语拼音板块教学水平,进一步落实学科核心素养。活动由黄浦区教育学院小学语文教研员魏玉梅老师主持。

教学环节,由上海市黄浦区第一中心小学李家歆、黄唯蓉两位老师分别执教一年级上册第三单元《j、q、x》第一、二课时。李家歆老师通过创设遨游拼音王国的教学情境,引导学生在游戏中学习拼音,充分激发了学生的学习兴趣。黄老师则从复习环节出发,引导学生借助拼音认识生字和词语,练习朗读儿歌《在一起》。

点评环节,魏玉梅老师充分肯定了两位老师的课堂教学:充分利用了教材中的情境图,培养学生的观察能力,引导学生语言实践;预留了足够的时间认读声母、拼读音节,给予学生充分的课堂练习机会,矫正错误读音;大胆尝试通过游戏、口诀、顺口溜等方式为拼音学习降难度、提兴趣、增效率。魏老师指出,汉语拼音学习既与生活密切联系,也与识字读词密切联系。新教材对声母书写任务前移和“读一读”部分的调整也有效提升了学生的课堂感受。魏老师还就一些行为习惯的养成与参与活动老师进行了分享。

通过教学实践和思想交流,不仅为各校一年级老师提供新教材汉语拼音的教学方向,也为老师们搭建了一个相互学习、共同进步的平台,为今后的教学工作奠定了坚实的基础。此次活动不仅是对新教材的一次深入探索,更是对“双新”背景下如何提升教学质量的一次深度实践,为黄浦区小学语文教育的持续发展注入了新的活力。

发布于:北京市
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