中新教育丨教育部:推动有条怎么会这样 日语谐音件的地方优化学前教育班额和生师比
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“怎么会这样 日语谐音”中新教育丨教育部:推动有条怎么会这样 日语谐音件的地方优化学前教育班额和生师比
11月11日电 教育部11日举行新闻发布会,教育部基础教育司司长田祖荫在会上介绍,将进一步提高学前教育普及普惠水平。推动各地落实以政府举办为主、大力发展普惠性学前教育的法定要求,切实履行政府在普惠性幼儿园规划、统筹建设、举办与支持举办的责任,适应人口变化和城镇化发展的新形势新要求,科学规划配置学前教育资源,巩固提升普及普惠水平。
一方面是要保障普惠性资源的有效供给,优化资源布局,增加人口流入地区普惠性资源特别是公办资源,加强人口流动变化较大地区入园供需监测,确保有效满足需求的同时,避免资源浪费。
另一方面要提高资源供给水平,推动有条件的地方结合当地实际,优化班额和生师比,改善办园条件,实现高水平资源优化配置。
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