黄浦区学科带头人艺术研修共同体展示为什么这样说的英文翻译活动举行
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“为什么这样说的英文翻译”黄浦区学科带头人艺术研修共同体展示为什么这样说的英文翻译活动举行
12月5日下午,主题为“引导数字化转型 关注项目化实施 凸显多样化呈现”的上海市高中艺术、音乐学科戏曲专场主题教研活动暨黄浦区学科带头人艺术研修共同体展示活动在黄浦区教育学院举行。上海戏剧学院附属戏曲学校校长张军莅临指导,黄浦区教育学院党总支书记、副院长魏薇出席,黄浦区学科带头人艺术研修共同体召集人王朝红老师及其团队,黄浦区学科带头人艺术研修共同体全体教师,各区中小学艺术、音乐教研员、骨干教师代表等百余人参加了线上线下的活动。本次活动由上海市教师教育学院(上海市教育委员会教学研究室)中学艺术、高中音乐教研员钱熹瑗主持。
魏薇在致辞中指出,通过此次教研活动,旨在为全市高中戏曲教育的深入探索搭建一个高质量的交流平台,共同探讨如何推进中华优秀传统文化教育,为上海市高中戏曲教育的可持续发展提供新的思路。
王朝红老师在主题报告《赓续文化基因 厚植文化自信》中,回顾了团队在探索戏曲教育落地的十多年历程,借助京剧名家、大师们的力量,通过对戏曲文化的深耕、戏曲技能的学习以及教材中戏曲资源的整合与梳理等路径,有效促进教师戏曲素养的提升,提高区域艺术教育高质量发展。
活动中,来自光明中学的老师展示了微课《唱老生经典,品皮黄之韵》,深度解析了京剧皮黄腔的历史渊源与老生行当的独特韵味;格致中学的两位老师联袂带来了微课《溯源品雅韵,越剧意悠长》,梳理了越剧发展历程与特色。
大同中学、光明中学的两位老师对现场老师们进行了戏曲培训,从中国戏曲的虚拟性与程式性特点展开,选取京剧舞台上的代表性程式动作“上马”“水袖”,指导台下教师共同体验“以虚拟实、以假见真”。
“小生,有礼了!”张军校长的一句昆曲念白瞬间掀起了活动高潮。张校长20多年来致力于昆曲艺术的普及与推广,看到有那么多热爱戏曲的教育者接下了传承的接力棒,对黄浦团队的老师们表示高度认可。现场还邀请了光明中学的曹晖老师即兴配合,上演了昆曲《牡丹亭?惊梦》一折中的【山桃红】。
最后,钱熹瑗老师指出:戏曲是中华优秀传统文化的重要组成部分,其美学价值、教育意义和文化传承作用举足轻重。黄浦团队的老师们虽然是非戏曲专业但是在王朝红老师的带领下,跳离舒适区,勇于挑战,是非常值得借鉴的探索路径;希望各位老师们在教学工作中不断创新,为戏曲文化的传承与弘扬作出更大的贡献,帮助学生更好地传承和发扬中华文化。