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“为什么要这样做日语”“小叶子”方晴的成长之路：从进为什么要这样做日语博会志愿者到支教老师，传递进博精神

东方网记者朱雯11月10日报道：来自华东理工大学商学院的研究生方晴，现在是一位三年级“小叶子”。从第四届的会期会务岗，到第六届的辅助管理岗，再到第七届的长期管理岗，3次进博会的志愿服务经历让她感受到了中国日新月异的发展速度，而“进博”也见证了方晴4年来从本科生到支教老师再到研究生的成长蜕变。

有了前几届的进博会志愿者经验积累，今年，方晴成为了一名长期管理岗的“小叶子”。

在志愿者服务保障的后勤组，方晴主要负责43所高校车辆的需求调度，“我们重视每一位志愿者的交通出行需求，他们的每一个需求，我们都会给到回复和反馈。”

非常巧合的是，在第四届和第七届进博会上，方晴都遇到了外国参展人员因为遗失证件而无法进馆的情况。第四届时，同组志愿者流利的口语、清晰的思路和得体的处理方式，给方晴留下了深刻的印象。而经过3年的锻炼，如今的她也可以在第一时间针对突发情况给出最优解。不同的年纪、不同的岗位，她以同样饱满的热情高质量完成任务，向世界展现中国青年志愿者的青春风采。

从第一次踏进“四叶草”的新奇与懵懂，到可以熟练应对岗位上出现的各种突发事件，方晴表示：“进博会带给我的不仅仅是被国际盛会开拓的认知面、由突发事件练就的应变力，更有学校大力支持的幸福感、与同学并肩作战催生的战友情。”

方晴和进博会的故事还不止于此，2022年8月至2023年7月，方晴在云南寻甸进行了一年的支教服务。这一年进博会，她的身份不是“小叶子”，而是成为了一名当地孩子们的支教老师。但她选择以另一种形式与进博相会，扮演着另一种同等重要的角色——带着寻甸的孩子们“云游”进博会的引路员。

FE电动方程式赛车、NACHI机械臂、卡特彼勒的无人驾驶矿用卡车……一幕幕硬核制造成果透过小小的视频窗口，从上海的进博会现场传递到云南寻甸的课堂中。通过视频直播，方晴带着孩子们观看进博会的盛况，共享进博时刻。同时，她配合视频为孩子们作了详细的讲解和答疑。

谈及开展“云游”进博活动的感受，方晴认为，进博会所传递的开放、共享的理念正是服务地学生所需要了解学习的，她也非常希望能够将自己在进博会上学到的知识、得到的锻炼带去服务地，带领孩子们开阔眼界、增长见闻。

据介绍，“云游”进博系列活动迄今为止已经连续开设了六届，而第一批参加“云游”进博项目的寻甸学生马瑞晞今年也成为了一名“小叶子”。“看到接受过研支团帮助的学生，考入华理，并真的成为了一名‘小叶子’，冥冥之中仿佛有种牵连不断的线。”这种传承令方晴激动不已。