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[浦东]交大实验北校:强基致远 成长同行——学校三位老师为什么这样子 歌词参加“双新”培训班之旅

本报记者 刘少华
2024-11-27 17:24:01 | 来源:人民网-人民日报海外版
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“为什么这样子 歌词”[浦东]交大实验北校:强基致远 成长同行——学校三位老师为什么这样子 歌词参加“双新”培训班之旅

在教育改革的澎湃浪潮中,教育发展如一艘巨轮航行于时代之海,其航向的校准与动力的更新至关重要。上海交通大学附属浦东实验中学北校的吴侠倩、余蓓、王梦瑶三位老师,秉持提升教育教学能力、探索教育发展新路径之信念,积极投身“强基致远”“双新”培训班,开启了意义非凡的学习征程。

开幕式:明晰教育转型之路

开幕式奏响了教育转型的先声。在新时代的语境下,教育管理向科学化、精细化转变是大势所趋,而课堂转型的关键在于聚焦学生的个性化发展和创新能力培养。这一系列理念为教育实践提供全新视角,促使教育者思考如何利用现代技术手段,如优化教学改进路径,为教育改革的实践操作层面提供了理论指引和方向启示。

领导讲话:汲取高校资源智慧

上海交通大学王琳媛老师的发言,为培训班学员们开拓了全新的视野。她分享的高校在基础教育领域的前沿研究成果,以及关于整合高校资源助力基础教育发展的宝贵建议,具有高屋建瓴的指导意义。这些内容不仅彰显了高校在教育发展中的引领作用,更让教育者深刻认识到基础教育作为创新人才培养摇篮的关键价值。

专家讲座:拓宽历史与未来视野

郑丽平教授的“世界历史视野下的中国式现代化”讲座,通过对各国现代化路径的深入剖析与对比,清晰地呈现出中国式现代化的独特内涵及其对教育领域的深远影响。这使教育者从宏观历史视角理解国家发展战略与教育之间的紧密联系,为教育实践在国家发展战略框架下的定位提供了依据。教育学院副院长,长聘教授,博士生导师,未来教育研究中心主任江丰光教授的“未来教育趋势与创新人才培养”讲座,则似一把激情燃烧的火炬,进一步激发了教育者的热情。江教授对培养学生创造力和批判性思维的强调,以及丰富成功案例的分享,为教育实践提供了极具操作性的思路和方法。

集体活动:凝聚团队力量

集体活动成为凝聚教育者情感与力量的重要纽带。参观上海交通大学校史馆,犹如翻开一部厚重的教育史书,让老师们深入领略名校的发展历程与文化积淀。这一过程不仅是对教育历史的追溯,更是从中汲取教育智慧的契机,深厚的文化底蕴为教育实践注入了丰富的精神滋养。而趣味十足的教师趣味嘉年华活动,尤其是“图片填色大挑战”这一开场环节,瞬间打破了人际隔阂,拉近了老师们之间的距离。午后的趣味运动环节,如“传递球”“跨越障碍”等项目,生动地展现了团队协作的力量。

收获与感受:教育之路的新动力

此次“强基致远”“双新”培训班之旅,对于教师们而言,是知识与技能的深度融合与提升,是团队凝聚力从量变到质变的升华,更是教育热情的重新点燃与澎湃。它宛如一座灯塔,照亮了老师们在教育之路上前行的方向。

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