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“为什么这么难过图片”“老小孩”玩转乐高，拼搭出老年群体的精神乐为什么这么难过图片园

今年的重阳节是我国第１２个“老年节”，让老年人安享幸福晚年、为老年人创造美好生活，不仅是小家的愿望，更是“社区大家”孜孜不倦努力的目标。如何让老年人生活在柴米油盐之外拥有一个精神乐园，让平常日子变得可期可盼？去年以来，嘉定新城老年大学创新开设乐高创意拼搭课，为老年人带来充满创意与乐趣的学习体验。

１０月１０日上午９点，记者在嘉定新城老年大学的乐高教室看到，每位老年学员的桌上都摆放着一盒工具箱，里面整整齐齐地分类码好了不同类型的积木。

“现在我们来尝试拼装‘挖掘机’的最后一步——吊钩，需要用到两个３号轴、１个弯梁。”跟着老师的示范教学，学员们戴上老花镜，将积木从工具箱中一一找出耐心拼搭。约一小时后，一台台功能完整的挖掘机从学员们的手中诞生，大家都十分开心。

每当完成一个积木作品时，学员姚阿姨都会感到满满的成就感。今年７０岁的她在加入老年大学之前，日常生活主要围着照顾晚辈转。而自从接触了乐高拼搭，不仅精神世界得到丰富，同时也找到了一种陪伴孩子的全新方式。“乐高课程对我们老年人来说，既能锻炼脑力，还能提高动手能力。”姚阿姨说，“现在，我还可以和宝宝一起动手做手工，这个过程让我变得更加自信了。”

学员蒲阿姨则被课程的沉浸氛围所感染，“在这里也可以结识一些中老年朋友，每次来都觉得上课时间过得飞快，让我感觉很充实，明年我还会报名参加这个课程。”

据了解，乐高创意拼搭课程采用的是“９６８６套装机械组齿轮百变积木”，一共有３００多种组合和玩法，帮助老年人在寻找积木、拼搭积木的过程中锻炼手部眼部协调能力，不仅可以激发大脑活力，还能够有效预防认知障碍症。

６６岁的王阿姨之前患有中风，经过一个多月的学习，她明显感到乐高拼搭对身体带来的改变：“现在脑子更加活络了，反应也比以前快了。”

蒲虹龙是这门乐高创意拼搭课的主讲老师，从事乐高教学长达七年。之前，他的学员以青少年为主，当教学对象变为“老小孩”后，他发现老年群体的接受度和学习状态比想象中更好，“这些叔叔阿姨们每次来上课都是精神饱满，有什么问题会主动询问，同时也会彼此帮助，在合作中完成作品。”

为了让老年人更好地接受和吸收课程内容，蒲虹龙还特意准备了字体放大版的教材，并一一标注积木的名称，方便学员们熟悉和掌握。针对下阶段的学习课程，蒲虹龙计划加入电机、编程等元素，让乐高创意拼搭变得更有趣味性和挑战性。“之后我会教学员们认识不同的传动结构，再进阶一步就是加入编程设置，让乐高拼搭变得更加智能。”蒲虹龙介绍道。

据介绍，除极具特色的乐高拼搭课程外，嘉定新城老年大学还推出智慧生活系列课程，包括手机掌上出行、掌上生活、手机摄影摄像和微电影制作等，帮助老年人更好融入现代社会。

作者：奚柔（撰稿）、赵晨（摄像）
编辑：管嘉楠

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