课间十分钟也能玩为什么要这么对我 日语出新花样

来源: 搜狐中国
2024-12-05 18:04:38

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“为什么要这么对我 日语”课间十分钟也能玩为什么要这么对我 日语出新花样

松江多校巧设校园空间,让趣味游戏“走地上墙”

上外松外北校(暂名)的学生在玩一款名为“北游记”的趣味地面游戏。

“下课铃响,上个厕所,喝点水,一转眼,上课铃又响了。”“只有这么点时间,从教学楼跑到操场就得折返。”诸如此类苦恼一直困扰着学生,也让老师发愁。课间十分钟,怎样才能让学生高效地动起来?松江不少学校巧设校园空间,找到了让人眼前一亮的答案。

地面游戏巧开发 百米长廊可打怪

出了教室就是地面游戏大本营,课间十分钟也能升级打怪,这场景出现在上外松外北校(暂名)。教学楼前,“点将封神台”“北游大富翁”“趣滚五指山”“飞跃金箍棒”等趣味游戏分布在一条长约100米的廊道上,学生们三五成群跳房子、跳远、掷沙包、玩萝卜蹲。游戏过程中,大家可以扮演孙悟空、猪八戒、沙僧、唐僧,也可以智斗蝎子精、白骨精等妖魔鬼怪。

学校政教处负责人杨扬告诉记者,这些趣味游戏是师生智慧的结晶。今年9月,上外松外北校借址上外松外开学,一年级6个班级集中分布在新建教学楼一层。为了高效利用课间十分钟,各班班主任向学生征集意见,发现大家对跳房子、萝卜蹲这类颇有年代感的游戏特别感兴趣。此外,老师们也注意到,各种版本的《西游记》在学生间传阅,有些学生会代入角色互动。“既然如此,是不是可以把这些深受孩子们喜欢的经典角色‘请’进课间十分钟呢?”杨扬回忆,老师们说干就干、分头行动,有的设计动漫形象,有的制定游戏方案,就这样,名为“北游记”的趣味地面游戏很快出炉了。

“之所以取名‘北游记’,是因为我们这套游戏是以《西游记》为蓝本设计的,此外,游戏闯关与唐僧师徒西天取经类似,需要一路打怪升级。”校长姚红贤说,除了地面游戏,各班还组织学生开展西游故事分享活动。后续,学校还将组织游戏创新玩法赛、游戏设计大挑战。

棋类游戏爬上墙 悬垂竞速当先锋

在只有两栋教学楼的松江区辰塔路小学内,游戏空间创设从走廊地面延伸到了墙面,就连校园里的围墙也被利用了起来。校长顾兰娣说:“课间十分钟也能玩出花样,孩子们动起来,校园才有活力。”

学校东面、北面的围墙上,五子棋、斗兽棋、跳跳棋等各类棋盘分区嵌设,磁力棋子稳稳地贴在棋盘上。下课铃响,学生成群结队地奔向棋盘乐园,即使不是同一个班的学生,也能凑在一块儿对弈一番。“出来玩一玩、动一动就很开心,就算没有决出胜负也没关系。”五(3)班学生李则瑾说,他最喜欢玩五子棋和跳棋,棋盘嵌在墙面上,玩起来特别方便。顾兰娣直言,棋类游戏上墙是借鉴了浙江绍兴一所学校的创意,为了验证是否能够落地,她和几名同事还利用假期,特地自费到绍兴实地调研了一番。

“学校小,空间有限,但我们学生的运动量可不小。”体育教师郝一鸣介绍,棋盘乐园附近“酷动先锋”游戏区的运动器械集攀爬、悬垂等功能于一体,对学生体能锻炼很有帮助。该器械引进校园后,深受学生喜爱。目前,即便是一年级,也有近四成学生能灵活地进行悬垂竞速。为了保证安全,体育教师课间也会在旁指导。


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发布于:北京市
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