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“为什么我会这样呢”[为什么我会这样呢浦东]进才实验小学西校:问渠那得清如许 科学规划需先行

教育的清泉，源自何方？非仅凭天赋之泉，更需科学规划之渠。师者之路，犹似渠水，欲清如许，必以规划为引，智慧为源。金秋时节，我们共聚一堂，探教育之道，论规划之美，共绘成长蓝图。

启航之初·规划为舵

秋风送爽，硕果累累，浦东新区进才实验小学西校的校园内，一场别开生面的专题交流会正在进行。学校规培工作负责人严茵茵老师以温婉有力的声音，揭开了本次“我的参培计划”专题交流会的序幕。她引经据典，以“问渠那得清如许？为有源头活水来”这一哲理，巧妙比喻了持续学习和科学规划对于见习教师成长的重要性，为整场活动明确了主题方向。进才实验小学西校校长赵国弟、副校长杨莉君、副教导徐颖、李华以及学校语文新苗班的学员们也参与了本次交流活动。

青春献教·梦想起航

四位见习教师逐一登台，首先以图文并茂的方式进行自我介绍，展现了青年教师的风采与活力。他们中有的钟情于胶片摄影，用镜头捕捉生活的美好，期待在教育生涯中留下难忘的瞬间；有的擅长烹饪，认为美食能调节心情，正如教育需要用心去调和学生的成长节奏；有的拥有留学背景，热爱徒步，将教育的探索比作徒步中的风景，每一步都充满新奇与挑战；还有的精通毛笔书法，一笔一划不仅展现了精湛技艺，更流露出对传统文化持续传承的深厚情感。

在谈及选择教师职业的初衷时，他们的回答真挚而动人。有的因为童年时期遇到过令自己钦佩的老师，因此也想要成为能够对学生产生持久正面影响的老师；有的来自教师世家，从小耳濡目染，对教师职业充满了向往与敬仰；还有的则是看中了教师工作的稳定性，希望能在这一岗位上实现自我价值。

随后，他们分享了各自的参培计划，从个人优势与劣势分析入手，结合学科背景制定了总体目标，并分别从师德修养、学科教学、班级管理等方面进行了详细阐述。他们有的着眼于教学技能的提升，计划通过观摩优秀课堂、参加教学比赛等方式，不断提升自己的教学水平；有的则注重教育理论的深化，计划通过阅读经典著作、参与课题研究等，夯实自己的教育理论基础。每一份计划都凝聚着见习教师们的心血与智慧，是他们对未来一年成长路径的精心规划。

校长寄语·指引方向

见习教师是学校的新鲜血液，见习教师的快速成长是学校未来向好发展的基石和动力之源。

活动最后，特级校长、正高级教师赵国弟上台讲话。赵校长用深邃的教育洞察力和丰富的实践经验，为见习教师们提供了宝贵的建议和指导。他强调科学规划的重要性，凡是预则立，不预则废。计划的制定是第一步也是很重要的一步，但如何保证执行的效率和效果？那就是要细化计划，落实到每一个问题和举措。他指出每一位见习教师都应该根据自己的实际情况，制定切实可行的成长计划，并在实践中不断调整和完善。他鼓励见习教师们要勇于实践、敢于创新，在教育的道路上不断追求卓越。

随着交流会的顺利结束，每一位见习教师都收获了丰富的感悟和充沛的动力。他们深知，科学规划是教育生涯中的重要基石，只有明确目标、合理规划，才能在教育的道路上走得更远、更稳。在未来的日子里，他们将以更加饱满的热情和坚定的信念，投身到教育事业中，用实际行动书写属于自己的教育篇章。问渠那得清如许？科学规划需先行，愿每一位见习教师在教育的瀚海里，都能扬帆远航，抵达梦想的彼岸。