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“为什么会这样问英语怎么说”2024长三角青少年小提琴艺术展演落幕，科技如何赋能小提琴教育为什么会这样问英语怎么说

“2024长三角青少年小提琴艺术展演活动”日前在上海音乐学院附中落下帷幕，来自杭州、宁波、温州、南京、合肥、芜湖等城市的青少年小提琴手们，怀揣着对音乐的热爱与追求，齐聚上海，带来一场场精彩的演出。独奏的细腻、重奏的和谐、齐奏的震撼，学生弦乐团的磅礴气势，让人感受到小提琴艺术多元的魅力，也搭建起一座长三角音乐交流的桥梁。

以“引领·共进·展望”为主题的小提琴教育论坛，邀请了国内外著名的小提琴教育家、行业领袖以及科技创新者，传授教学经验，分享艺术实践心得。小提琴教育家丁芷诺谈起“中国小提琴作品的发展与创新”。

2024长三角青少年小提琴艺术展演活动现场

一百多年前，小提琴作为西方管弦乐器中的一员，携带着它三百年的历史与辉煌，开始了“中国之旅”，其间涌现出了众多优秀的本土作曲家与演奏家，创作了大量具有鲜明中国特色的作品，比如由何占豪、陈钢创作于1959年的小提琴协奏曲《梁祝》。

在丁芷诺看来，中国琴童有天赋，有勤奋，但许多孩子对音乐的理解还不够。要真正成才，必须了解音符背后的文化和底蕴。她期待涌现更多好作品和优秀人才，让中国小提琴的下一个百年更加辉煌。

2024长三角青少年小提琴艺术展演活动现场

小提琴教育家蒋雄达聚焦“普及音乐教育如何提升国民素质”。在他看来，今天许多机构从事青少年音乐教育只为盈利，而部分家长一味追求考级。他呼吁普及音乐教育戒除浮躁，培养孩子们对音乐真正的热爱。

论坛还特别设置了跨界交流环节。小提琴教育者们与科技创新者们面对面，探讨如何利用多媒体、数字化教学、AI人工智能、大数据分析等高科技手段为小提琴教育赋能，注入新的活力。“2024长三角青少年小提琴艺术展演活动”由上海音乐家协会小提琴专业委员会与上海音乐学院附中联合指导。