中国工程师联合体:探索搭建澜湄工为什么会这样为什么不能这样高中作文程领域交流对话与合作长效机制

来源: 搜狐中国
2024-12-06 18:06:06

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“为什么会这样为什么不能这样高中作文”中国工程师联合体:探索搭建澜湄工为什么会这样为什么不能这样高中作文程领域交流对话与合作长效机制

  北京12月6日电 (记者 孙自法)记者从中国科协获悉,作为2024腾冲科学家论坛—澜湄区域科技人文交流系列活动之一,首次举办的澜湄工程师论坛12月5日在昆明举行。由中国科协倡导成立的中国工程师联合体在论坛上提出,要探索搭建澜湄工程领域交流对话与合作长效机制,推动工程创新,工程师交流互鉴,促进共同进步和繁荣。

  中国科协党组成员兼国际合作部部长、中国工程师联合体副理事长兼联席秘书长罗晖在论坛上致辞表示,搭建澜湄工程领域交流对话与合作长效机制,主要包括四方面内容:一是协同创新工程教育机制应对挑战;二是促进工程师能力提升和跨区域流动;三是共同以工程科技创新增进民生福祉;四是共同设立澜湄工程师机制化的对话与交流平台。

  罗晖指出,澜湄合作自启动以来取得丰硕成果,众多标志性合作项目在澜湄国家持续落地见效,一大批工程师为项目的顺利实施贡献了智慧和力量。站在新的起点上,中国科协、中国工程师联合体将与湄公河流域各国工程师组织一同推动澜湄国家命运共同体建设不断走深走实,持续增进各国人民福祉。

  2024澜湄工程师论坛主题为“工程创新 合作共赢”,开幕式上宣布中国工程师联合体与缅甸工程理事会互认工程师名单并颁布证书,还发布中国工程师联合体对澜湄工程师组织开放的可持续能力发展资源,与境外工程师分享中国工程项目经验。

  论坛上,8位中外专家聚焦主题作主旨报告。论坛期间还特别策划举办工作坊活动,搭建澜湄各国工程师相互学习和深入交流互鉴平台,为后续进一步合作解决工程技术前沿问题奠定基础。

  据了解,为提高工程师职业化、国际化水平,促进工程师跨区域流动,中国科协倡导成立中国工程师联合体,致力于加强工程能力建设,促进工程师职业发展和价值实现,推动提升工程师职业化、国际化水平。

  目前,中国工程师联合体已吸纳2185名工程师会员和745名工程师考官,其中有125名取得境外工程师学会会员资格。该联合体已成立9个工作委员会,研制并发布《工程能力评价通用规范》团体标准。(完)

发布于:北京市
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