“太瘦了,学校给我发钱了”也是为什么这么难过歌曲一种好教育
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“为什么这么难过歌曲”“太瘦了,学校给我发钱了”也是为什么这么难过歌曲一种好教育
■ 观察家
一个充满温情的校园,一种有着人文关怀的教育理念,受益者将远不止学生。
“太瘦了,学校给我发钱了,泪目。”据报道,12月5日,有网友发布视频称,收到武汉理工大学发来的短信,提示学校已为他的校园卡充值400元,并叮嘱:“学习之余,一定要照顾好自己。”
另据记者发现,除了该网友,该校有不少同学也都收到了如下信息:经学校信息统计分析,你的BMI指数偏低,学校已向你的校园卡打入400元。
据了解,身体质量指数(BMI)是评估人体胖瘦程度及健康状况的一种常用方法。学校依据体测数据判断学生的身体状况,并作为资助依据。看到学生“瘦了”就予以资助,相信学生很容易被这种贴心关爱所打动。
由此,学校对学生来说,已经不再是一个物理意义上生活学习的场所,而是充满人情味互动的地方,学生真切地感受到在被一个拟人化的母校关心着。
近年来,有类似举措的大学并不少,如据报道,中国科技大学、浙江大学、武汉大学、华中师范大学等,都曾给学生“悄悄打钱”。之所以是“悄悄打钱”,主要是考虑到学生的自尊心,学生不必申请,而是由学校主动筛选确定受助学生。
当然,正因这种资助是“无声”的,所以精准就格外重要。此前,一些学校的筛选办法是通过校园卡消费,但也有论者指出这一方式未必准确:校园卡消费少,可能仅意味着在食堂消费少,原因可能是喜欢点外卖、减肥等,而非学生本身贫困。
那么,此时,将BMI指数作为参考,让筛选过程更加多样化。这种不断“演进”的筛选方式,其实也说明了学校的努力,学校在不断地完善资助政策,确保补助能够发放到最需要的学生手中。
实际上,近些年,学校给学生的直接补助已经不仅限于食堂消费、改善伙食。清华大学为家庭经济困难学生发放定制正装,吉林大学等给考研的贫困大学生发补助,汕头大学还曾给学生“发钱回家过年”等,都曾见诸报端。
学校越来越关注学生的各种需求,是值得肯定的现象,而这无疑也是学校教育的一部分,更是一种好的教育。
可以想象的是,一个受到资助的学生,会如何看待学生和学校、个人和集体之间的关系,对责任感、公益意识也会有真切直观的感知。相信这也将成为所有学生受益匪浅的一课,为他们走向社会之后留下一个人文精神上的坐标。
人们也期待着,有更多学校可以参与进来,给学生提供更多肉眼可见的支持。毕竟,一个充满温情的校园,一种有着人文关怀的教育理念,受益者将远不止学生——这种温暖与善意终究会向全社会辐射,向所有人传递一种守望相助的精神。
□江城(媒体人)