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“日语这是什么怎么说谐音”AI时代，要“算法”，更要“想法日语这是什么怎么说谐音”

“AI（人工智能）时代，‘算法’与‘想法’共同推动着电影的变革。”以“璀璨文化与新兴技术 共绘文化产业新蓝图”为主题的上海理工大学第四届人文通识教育·美育论坛近日举办，国家一级导演、中国电影家协会电影数字技术工作委员会会长江海洋结合拍摄电影《攀登者》的经历和体会谈到，电影自诞生起就承担着记录世界与艺术表达的重任，并随着科技发展不断进化，虽然算法为电影带来虚拟的真实感等技术革新，但想法即艺术创造力，仍是电影的核心与灵魂。

“在AI时代，美育应与人类创作形成协同关系，共同推动文化艺术的发展。”文艺评论家毛时安表示，AI时代，美育依然重要且不可替代，虽然AI技术在视频生成等方面具有一定优势，但缺乏创造性、情感深度和文化差异理解等人类独有的特质。

上海理工大学沪江学院特聘教授侯震一、副教授潘薇薇，上海社会科学院文学研究所副研究员、上海社科院城市文化创新研究院红色资源创新利用研究工作室首席专家张昱，上海社会科学院文学研究所数字游戏文化研究中心负责人、助理研究员李汇川，上海社会科学院文学研究所助理研究员任哨奇，上海社会科学院文学研究所助理研究员张盼盼等分别就声乐表演与人工智能、大学美育如何服务社会、博物馆美育、文化符号与文化实质、文化遗产的数字化与美育、技术化艺术的视觉表达等问题展开深入讨论。上海社会科学院文学研究所副所长、上海文化系列蓝皮书总编郑崇选对发言作评议总结。

此次论坛由上海理工大学沪江学院与上海社会科学院文学研究所合办，挖掘科技与艺术的交汇点，探索理工科高校独具特色的美育发展路径。上海理工大学副校长蔡永莲表示，作为一所具有深厚文化底蕴和鲜明理工科特色的高等学府，上海理工大学通过科艺融合的教育方式有效提升学生的综合素质和创新能力。上海市文史研究馆馆长汪胜洋表示，传承和弘扬中华优秀传统文化不仅是文化自信的需要，也是解决当下诸多社会问题的需要，应将中华优秀传统文化规范、系统、全面纳入教育体系，让其在治国理政、社会稳定和文化传承中发挥独特作用，为中华民族的复兴贡献力量。