南为什么会这样日语翻译昌大学:做话剧,得敞开门来迎青年

来源: 搜狐专栏
2024-11-22 03:30:13

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“为什么会这样日语翻译”南为什么会这样日语翻译昌大学:做话剧,得敞开门来迎青年

  “这时,我们民族就可以无愧色地立在人类的面前,而生育我们的母亲,也会最美丽地装饰起来,与世界上各位母亲平等地携手了。”誓言声刚落,剧场内便响起了一片掌声。   近日,江西省抚州市广昌县第三中学的校园内迎来了一群特殊的客人――南昌大学话剧团成员。   说起广昌县,这个总面积1612平方千米的县城在地图上似乎有一些不起眼。然而在90年前,这座位于江西省东南部的小城不仅是中央苏区重要的“北大门”,更是中央红军战略转移的决策引发地。   在纪念红军长征出发90周年之际,南昌大学话剧团受邀参加由共青团江西省委、中共江西省委党史研究室共同指导的“新青年 新长征 为中国式现代化挺膺担当”话剧团课展演活动。一个团队、数台演出设备、近千名青年观众……借此契机,敞开门来迎青年,让自己的拿手好戏被看见,成了大家共同努力的目标。   找寻台词的年轻化表达   “不对,这句台词不应该这么说。”傍晚时分,在广昌县第三中学剧场的化妆室内,一名身着蓝底白花上衣的女生正对着镜子一遍遍地小声试演,时不时还会纠正一下自己的错误。   作为话剧《共同的选择》中缪敏的饰演者,提起角色的人物特质,南昌大学2022级表演系本科生滕京谕说:“她果敢坚毅、有勇有谋,是一位胸怀家国的革命女性。”   但在一年前,滕京谕刚出演缪敏时,时常会有一种错觉:自己与缪敏之间像是隔着什么,脱离剧本后,彼此就成了“最熟悉的陌生人”。“按照剧本,我知道不同场景下缪敏应该说怎样的台词,做怎样的动作,但是几次排练下来,我就是无法真正融入她”。   彼时有这种感觉的不止滕京谕一人。“在这个半数成员都是表演专业的团队,专业是他们的优势,也是他们的枷锁。”南昌大学艺术学院戏剧与影视系讲师封勇作为创排导演说。   回归表演者本身而非表演套式,成了封勇打破常规束缚的第一步。   封勇举例说,剧中有一幕方志敏与缪敏“隔空”对话的场景,若单纯按照剧本的话,两位演员在台词表达上就都应该用昂扬的语调,以此展现革命者顽强不屈的精神。“但我要求演员们胆子要大,敢用年轻人自己的方式去表达台词,只要你觉得贴合角色形象即可。像滕京谕饰演的缪敏,语调时起时伏,时而因念着丈夫被囚而心疼难过,时而又为革命理想而愤慨高呼,这才是一个有血有肉的人”。   如今,南昌大学话剧团内已形成了一个习惯:在每次重排之前,新一届演员会一同回看旧版本话剧录像。“主要是观察并学习学兄学姐不同的表达方式,然后结合自己对人物的理解,用自己的方法重新诠释和塑造角色。”滕京谕说。   将饱满情感外显于行   加入《共同的选择》话剧组已经一年之久,但每次排演到全剧高潮时,滕京谕还是会忍不住掉眼泪,“我想这是因为同龄人更懂得如何抓住同龄人的心”。   这一点封勇同样感受颇深,“演员们在排练、示范的时候,能接收到彼此饱满的情绪,产生共情共鸣”。   封勇将这种情难自抑的反应比作是在进行心灵上的沟通。不过,只在内部沟通还不够,能不能通过一种形式让受众在有限的时间内,精准捕捉到演员想传递的情感呢?   封勇继续新的探索和尝试。“我们参考了各类跨界艺术形式,最终选择将舞蹈嵌入表演当中。”封勇说,一是通过舞蹈与表演的配合,能够将台词背后深层的情感外显出来,二是舞台的艺术观赏性更强,能够增强话剧的美感。   “最重要的是,我们保留了自己的风格,舞蹈主要是配合表演,并非完全替代。”南昌大学艺术学院舞蹈系2023级本科生陈幸儒说。她在话剧中主要负责缪敏这一角色的舞蹈内容。   与其说陈幸儒是主角缪敏的“舞配”,倒不如说她是缪敏内心情绪的投射。“比如说有一个挥手的动作,我的胳膊是随着摆动正常收回,还是手肘朝外缓缓落下呢?”陈幸儒摆动着手臂示范起来,“显然后者更能向观众说明缪敏心中的不舍与眷恋。而且,我和搭档之间的舞蹈动作要有关联性,步伐也要尽可能保证同步,只有这样,台下的观众才能直观感受到方志敏与缪敏夫妻二人之间生死与共的崇高爱情”。   “因为发自心底喜欢,所以想要坚持下去”   如今,在封勇心中,“迎合青年”算得上是他打造精品话剧的不二法则。“我们给青年学生做话剧,绝对不能闭门造车,想吸引青年,就需要巧妙‘迎合’青年的喜好。”封勇说。   只不过,自2021年决定创排话剧《共同的选择》以来,为了“迎合”这二字,封勇可没少“折磨”演员。   “但大家总是乐在其中。”陈幸儒记得,好几次排练完,大家才发觉室外正在下雨。“我们一旦投入进去就会比较忘我。”封勇说。   回到校园,这部话剧的创作与演出,只是南昌大学探索鲜活思政教育的一个缩影。   这些年,聚焦建设和繁荣校园自强文化,南昌大学团委还逐步构建起“微言大义”校园思政文化育人体系。“和舞台上的思政类大型话剧不同,该项目着眼于微课堂、微媒体、微赛事、微实践等小切口,目前已开设近600件微课,以期将理想信念教育融入学生日常。”南昌大学团委书记邹立旋说。   今年9月,滕京谕步入大三。尽管要面对繁重的学业和实践压力,但她从未想过退出话剧组,“因为我是发自心底地喜欢这部话剧,喜欢我们的团队,所以我想要坚持演下去”。   在她看来,若非出演话剧,很难对方志敏的故事形成如此深刻的认识,“未来我想尝试自己创作一些有关红色历史文化的话剧,通过自己的力量将先辈的故事传递下去”。   封勇同样在期盼,“要吸引更多青年参与到我们话剧团当中,大家一起把优秀的红色文化做扎实、做饱满,那么话剧对青年的教育意义也就不言而喻了。”   实习生 卞良栩 中青报・中青网记者 陈凤莉 来源:中国青年报

发布于:北京市
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