“退票！退票！”一阵潮水般的声音从学校的剧场里传来。

奇怪，这是怎么回事呢？

哦，原来是我们正在进行“一剧之本”的讲座！

你瞧，叶老师正在表演他的原创戏剧“O.U.T.”。

他开始表演了，只见他大步流星地走到了安全出口，走下去，又走上来。叶老师一本正经地说：“你们觉得我表演的如何？想要退票的人举手！”

几乎全场同学都举起了手。大家还高喊：“退票，退票！”叶老师笑了笑，“这也是一个戏剧，可是它没有剧情，所以它不是一个好戏剧。”他顿了顿说，一个好戏剧，就是一个有矛盾冲突的故事。”

——五（3）班 白瑷瑄 杨辰霖

场景设定

·地点：“笋芽逐梦空间”

·事件：一场题为“一剧之本”的讲座（全校进行直播）

人物介绍

叶逊谦老师：著名戏剧导演和音乐剧导演。

竹园小学长岛校区全体同学：对戏剧艺术充满热爱和好奇心。

讲座内容

叶老师以生动有趣的方式，通过幽默的话语和夸张的肢体语言，向同学们传授了“戏剧六要素”：人物、主题、语言、剧情、视觉效果、音乐。这种教学方式使得复杂的戏剧理论变得易于理解，激发了同学们的学习兴趣。

叶老师强调了剧情的重要性，认为好剧情就是有矛盾冲突的故事，包括人与自己的矛盾、人与人的矛盾、人与社会/自然的矛盾。这种对剧情的深刻理解和阐述，有助于同学们在创作剧本时更好地把握故事的内涵和精髓。

叶老师还展示了剧情创作的“山行图”，这是一种形象化的表达方式，帮助同学们理解剧情的发展和变化。同时，他通过给出具体的事件，引导学生层层递进地展开想象，到达故事的高潮部分，最后揭开故事的结尾。这种教学方法不仅培养了学生的想象力，还锻炼了他们的逻辑思维能力。

返场彩蛋

讲座结束之后，有两位同学又返回现场，就剧本创作问题与叶老师又进行了沟通。叶老师评价竹园的孩子们真是积极好学，知识储备丰富，充满了求知欲。

这场“一剧之本”的讲座不仅让同学们了解了戏剧的基本要素和创作方法，还激发了他们对戏剧艺术的热爱和好奇心。通过这样有趣的通俗易懂的讲座，相信同学们会更加深入地理解戏剧艺术的魅力，并在作文节期间创作出属于自己的剧本。