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“为什么的日语中文谐音”[浦东]华师大附属周浦为什么的日语中文谐音中学:相约相伴 育人润心 共创未来——2024学年全员导师见面会

为进一步落实立德树人的根本任务，切实推进全员导师制，全面提高全体教师的育人意识和能力，加强教师对每一个学生的关心关怀和陪伴指导，华东师范大学附属周浦中学于11月开展了2024学年全员导师见面会。

相约相伴 同心同行

基于以人为本，面向人人的原则，遵循“意愿优先，先到先得，综合调配”机制，面向全体学生匹配适合的导师。学生通过“学习通”平台选择自己心仪的导师，然后期待见面会有美好的相遇。切实将“学生人人有导师、教师人人是导师”落到实处。从学生角度，多一点理解，多一些指引，使其更自信、更正向地发展；从教师角度，多一点陪伴，多一些关怀，让学生“亲其师，信其道”，从而更好地做到教书育人。

冬日暖阳 向阳而生

岁至凛冬，日月柔软，与美好双向奔赴的导师见面会如约而至，每天都发着光，沁着暖。在导师见面会上，导师各尽其才，各显其能，有惊喜、有游戏、有每位导师的真诚期望，欢声笑语中导师与学生彼此重新认识。这里不是学习的课堂，而是伙伴的聚会，提供了一个说话的场地。在这里孩子们和老师表现出了课堂以外的另一面。某某学生分享身边的趣闻乐事，甚至是吐槽某某上课中的“神游”；某某同学心里藏着学习的压力，带点希望，带点迷茫；某某同学提出对游戏的渴望……在这里，学生畅所欲言，有倾听者；学生困苦疑惑，有解答者；学生畅想美好，有同乐者……此时此刻，老师成为了学生成长路上最美的引路人。

坚持尊重每一个学生的身心发展规律和个性化差异，依托导师对学生的了解和良好师生关系，全员导师制，犹如冬日暖阳，温暖了每一个学生和导师的心房！学生在导师的关怀下，一天一点前进，一天一点成长。而我们的导师，也在与学生交流沟通的过程中，理解学生的困惑和期望，变得更有爱心，变得更具温情。

看见成长 遇见未来

落实职责，协同育人，努力为学生构建健康的教育环境和生态。新学年的全员导师见面会是导师和学员的初次相见，是一个美好的开端，更是为未来的道路指明了方向。导师制改变了以往老师重教学，家长管生活的情况，让导师和家长协同育人。在孩子的思想引导、学业指导、心理疏导、生活指导、生涯向导等方面，家校一起为孩子构筑美好的未来。

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