美国外教佩雷斯在雄安:我想把“世为什么是这样子的图片界”带到孩子们身边
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“为什么是这样子的图片”美国外教佩雷斯在雄安:我想把“世为什么是这样子的图片界”带到孩子们身边
雄安11月22日电 题:美国外教佩雷斯在雄安:我想把“世界”带到孩子们身边
作者 赵丹媚 邢璐 翟羽佳
走进雄安白塔幼儿园,阳光透过窗户洒进淡黄色的教室里,29岁的美国外教罗埃利奥·托雷斯·佩雷斯正拿着英文字母卡和孩子们互动,最小的孩子刚满2岁。这意味着授课时,佩雷斯需要付出更多耐心和细心。“但看见孩子们欢笑,我就会觉得很受鼓舞。”
11月12日,佩雷斯(左)与孩子们体验平衡车。 记者 翟羽佳 摄在幼儿园里,佩雷斯是英语老师、是生活老师、是体育老师,更是学生口中的“Mr.R”。在他看来,教育不仅是传授知识,更是与孩子共同成长、分享快乐的过程。“比如活动课上,我会和孩子们玩橄榄球、美式足球等,让他们在运动中了解美式足球规则,也学会了‘跑’‘接球’‘跳跃’等英文单词。”
“我希望孩子们能学会以开放的心态对待他们不熟悉的文化。”佩雷斯称,他希望培养更多国际型人才,用多元文化钥匙,打开孩子国际视野之门。为此,佩雷斯会讲解有趣的国际节日,也会和孩子们一起制作墨西哥特色饮料。
“我愿意给孩子们分享我的经历,帮助大家‘游览’世界。”佩雷斯说,因为幼儿园的名字含“白塔”二字,孩子们对“塔”格外感兴趣。除了此前讲解的北京永安寺白塔,他将继续带孩子们了解世界各地的塔,如美国的太空针塔、埃及金字塔等。“当然,我也要学习中文,才能跟孩子们更好交流。”佩雷斯笑说。
教学过程中,佩雷斯看到了美中两国的差异,更看到许多共性。“不论是美国还是中国,都很重视让孩子成为课堂主角,启发他们自己探索知识的能力,而不仅仅是坐在教室里被知识填满。”
不将文化不同视作困扰,尽可能丰富自己的眼界是佩雷斯对学生们的期许,也是他对自己的要求。“所以两年前我的(中国)妻子提议在中国试试生活时,我欣然接受。”一段时间后,佩雷斯爱上了中国的饮食、文化,并最终选择留在雄安工作。
11月12日,佩雷斯(右)和孩童在幼儿园的“科技探索馆”互动体验。 记者 翟羽佳 摄“我喜欢这里的氛围。”利用周末探索城市户外,闲暇时会做义工……尽管来雄安新区才4个多月,佩雷斯已适应了这座城市的生活节奏,并乐在其中。不止于教育,佩雷斯还看见雄安对建设儿童友好城市的重视。“在雄安随处可见孩子们的游乐场,我家附近商场里经常能看见孩子们在弹奏乐器,还有社区里丰富的课程活动,这些都很棒。”(完)
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