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跨越千里为什么用日语怎么拼写温暖传递 四川通江孩子收到“特殊礼物”

本报记者 刘少华
2024-11-14 00:05:52 | 来源:人民网-人民日报海外版
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“为什么用日语怎么拼写”跨越千里为什么用日语怎么拼写温暖传递 四川通江孩子收到“特殊礼物”

  金华11月13日电 (钱晨菲 汪雪吟)揉面、擀皮、包馅、烘烤、包装……近日,位于浙江金华兰溪游埠古镇上的三家酥饼店为“爱”忙碌。他们赶制了一批“特别”的酥饼,这些酥饼将被送往了千里之外的四川省巴中市通江县春在镇思源实验学校。

  这一切还得从一段短视频说起。一位兰溪援川老师在思源实验学校的课堂上,将金华酥饼分享给了学生们。其中有位小男孩却默默地将酥饼裹好,小心翼翼地“藏”起来,他说道:“我要带回去给爸妈尝尝。”

  这个小小的举动,触动了人们的心弦。

  这段视频引起了游埠古镇上三家酥饼店负责人的注意。他们被这份纯真的情感打动,自发组织起来,决定为学校的孩子们制作一份特别的礼物——1500个酥饼。

一家酥饼店内,店员在赶制酥饼。兰溪融媒体供图

  为了能尽快赶制出这份礼物,某酥饼店负责人郎威与师傅们在第一时间开始忙碌,在一番制作后,500个酥饼新鲜出炉。师傅们小心翼翼地将酥饼装入袋中,打包装箱。

  郎威说,当他得知思源实验学校大多是留守儿童时,就想为他们做些什么。“虽然500个酥饼相当于我们半天的营业额,但能让远在通江的孩子们尝到酥饼,对我而言,获得了一份无法用金钱衡量的精神财富。”

  另一家酥饼店的负责人倪文永已年过六旬,当他看到视频中的孩子们时,心中充满了怜爱。他说:“孩子们太懂事了。作为长辈,我想送些给他们尝尝。”

  大多思源实验学校学生的父母常年在外务工,他们成了留守儿童。兰溪与通江因东西部协作而结缘,形成了结对帮扶关系,在教育上,兰溪市派遣优秀教师前往通江支教,为当地学子带去更优质的教育资源。

  得知酥饼店的行动后,一家快递公司也主动加入传递温暖的行列,为这批酥饼提供免费配送服务,确保酥饼安全、迅速地送到孩子们的手中。

  很快,1500个酥饼送到了孩子们的手上。礼轻情意重,小小的酥饼,承载着兰溪、通江两地的深情厚谊。

  思源实验学校校长杨平非说:“这份礼物不仅是一份美食的传递,更是一份爱心的传递。它让我们感受到了浙川两地人民的深情厚谊,也让我们更加坚定了办好教育的决心。”(完)

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