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“为什么会觉得累歌词”[浦东]澧溪中学:2024周浦学区专为什么会觉得累歌词辑——海共行聚合力 浦云携手创未来

11月7日，全国中小学科学教育实验区第9协同组贵州省贵阳市云岩区与上海市浦东新区周浦学区合作共建签约仪式在浦东新区青少年活动中心顺利举行。会后，云岩区11校代表团分别前往周浦学区相应结对校开展考察交流活动。

澧溪中学：跨越山海 共赴一场科学教育之约

贵阳市第二十四中学党总支书记李文黔，副校长谢蓉，教导处副主任戴少芬，总务处副主任颜智坚一行莅临学校开展合作共建交流活动。代表团一行在校长朱国花，书记张旭平，副校长、教务主任王惠英，副校长、周阳校区主任张玥，德育主任、年家浜路校区主任顾岚，党政办主任、康沈校区主任江英等的陪同下，漫步于三个各具特色的校区之中，细致参观了学校的各类教学设施、实验室、图书馆、专用室及学生活动中心。

在本次活动中，双方就学校基本情况、教育教学理念、师资队伍建设、学生综合素质培养、科学教育经验做法等话题进行了深入交流与探讨。朱校长表示，虽相隔千里，但两校有着相同的育人目标和教育理念，希望能够开展深度合作，共同搭建科学教育协作新平台。而李书记对学校的热情接待和经验分享表示感谢，并希望能够将参观考察中学习到了很多先进的理念和做法辐射给更多的教师进行实践，推动学校科学教育高质量发展。

傅雷中学：深化合作，共探教育新路径

贵阳十三中的党总支书记吴晓东、工会主席倪竹君等一行人访问了傅雷中学，与校长刘朝阳、工会主席卢小鹰、副校长陆丽红和沈超等进行了深入交流。通过观看学校宣传片，贵阳十三中的代表们对傅雷中学的教育理念、办学特色及教学成果有了初步了解。

刘朝阳校长带领来访者参观了傅雷馆、校园内的锦绣坡、蝶苑和兰亭，感受学校处处能学习、处处能娱乐的氛围。副校长陆丽红在座谈会上介绍了傅雷中学自2004年起，通过挖掘傅雷名人资源，提炼出傅雷精神的三句话："对祖国的热爱与忠诚，对事业的认真与执着，对友人的真诚与坦荡"。教师发展处主任朱彩云介绍了傅雷中学在科技教育方面的特色，包括丰富的实验课程、科技艺术节以及环境教育活动，展示了学校如何通过多元化的教学手段激发学生的科学兴趣和环保意识。

周浦实验：校际交流 互鉴共进

贵阳市第二十八中学田维栋校长携学校教师代表莅临学校进行参观交流，学校唐春华校长、宋蓉萍副校长、发展处王剑峰主任以及相关行政陪同教育代表团先后参观了学校的文化长廊、爱迪生创新实验室、糖画工坊、本草创新实验室、语音室、本草园以及图书馆等，并对学校的特色课程以及创新实验成果等进行了介绍。

随后，一行人前往分校二楼会议室，就两所学校的办学情况和未来发展等进行了进一步交流。双方学校均表示，希望今后有更多的机会进行教育教学的交流学习。

此次活动不仅为学校和外省市学校之间的相互学习、交流协作搭建了平台，也为双方学校架起了友谊的桥梁。相信在未来的日子里，学校与贵阳市第二十八中学一定会携手互鉴，共同推动教育事业的高质量发展！

周浦育才：冬日意浓浓，浦黔一家亲

在周浦育才学校领导的热情接待下，贵阳市第三十中学的四位领导参观了育才校园，详细了解了该校的办学特色和校园文化。

在座谈会上，周浦育才学校的周校长详细介绍了学校的校园概况、校园文化建设、办学理念、德育名片、学校课程设置以及近年来在教育教学方面取得的显著成就。贵阳市第三十中学的领导也分享了学校的教育教学经验。两校领导围绕德育特色工作、校本课程的开展与实施、教师队伍建设等多个议题展开了热烈的讨论。讨论中，双方的意见得以升华，认识得到统一。

贵阳市第三十中学的领导在交流结束后纷纷表示，此次活动不仅让他们开阔了眼界，增长了见识，更让他们深刻感受到了周浦育才学校在教育教学改革方面的决心和成效。他们希望加强两校合作交流，共同提升办学质量！

进才繁荣：沪黔情深 共话发展

贵阳市云岩区第一中学党政代表团一行，在党支部书记、校长袁冰的带领下来到进才繁荣实验中学，共赴合作之约。校党支部书记吴本勤，副校长姚勇热情接待，双方就学校发展规划、课程资源建设、师资队伍培养、科学教育试验区共建等话题进行深入交流。

校园观摩结束后，两校领导相聚A307会议室作经验交流。与会人员共同分享了两校的宣传片。吴本勤书记表示，两校虽相隔千里，但具有相似的办学历程和发展规划，有着共同的育人目标。

袁冰校长代表云岩一中对学校的热情接待和经验分享表示感谢。袁校长表示，他山之石，可以攻玉，进才繁荣实验中学虽同为新开办学校，但有很多先进的理念和做法值得学习。今天的座谈交流为两校开展深度合作开启了序幕，搭建了一个互相学习、增进友谊、共促发展的平台，希望未来能够创造更多机会，邀请双方教师和管理团队实地交流考察，通过勤学习、多借鉴、取真经，推动学校高质量发展。

周浦小学：校际交流话教育,共筑友谊谋发展

贵阳市云岩区第一小学的党支部书记、校长梁文华、党支部副书记孙梦悦和尚怡老师莅临学校开展参观与交流活动。学校张浩校长、朱为群副校长携校领导班子成员热情接待。

会议室中，张校长向云岩一小的领导、老师们介绍了周浦小学一百多年的校史文化和血小板学的经验分享。在观看学校宣传视频后，云岩一小梁校长十分赞同我们周浦小学的办学理念、校园文化，赞赏师生的精神风貌，感叹新校区校舍的敞亮与美观。同时，在交流过程中我们也了解到我们两所学校的建校历史与规模、学校课程与校园文化等多方面的不同，这让两所学校的交流和合作更具深度与广度，促进资源共享，共同交流进步。

随后，由张校和朱副校长等带领梁校长一行共同参观韵涛路校区校园环境、教室课堂、体育馆、操场等，并在校园布展墙前驻足停留，由朱副校长以一位"地道周小人"的身份充分展示了学校育人环境和办学理念。

周浦二小：千里来访促交流 携手结对同发展

贵阳市安井学校一行，在蔡校长的精心引领下，漫步于周浦第二小学的校园，参观了学校的每一个角落，让来宾们深刻感受到了学校深厚的文化底蕴和鲜明的办学特色。

参观结束后，蔡亚忠校长详细介绍了周浦第二小学的办学理念、教学特色、师资队伍以及学生培养等方面的成就，表达了对两校合作共建的美好愿景和坚定信心，希望双方能在相互学习、资源共享、优势互补中携手前行，共同绘制教育发展的新蓝图。

贵阳市安井学校党支部书记、校长彭薇也深情分享了安井学校的发展历程、办学特色以及取得的成就，同时坦诚地指出了学校当前面临的挑战与不足。她满怀期待地表示，希望能在科技课程开发、教师专业发展等方面向周浦第二小学学习取经，携手推动学校教育教学质量迈向新高度。

周浦三小：考察交流谋发展 合作共赢向未来

贵阳第三实验小学校方代表三人一行，在周浦第三小学校长储玉奇的陪同下，首先参观了学校的创客空间、车模室和图书馆等设施，详细了解了周浦第三小学在科学教育方面的硬件条件和教学环境。接着，双方在学校会议室进行了深入的交流。储校长详细介绍了周浦第三小学在科学教育方面的特色课程和成功经验。特别是学校的车模课程，引起了贵阳第三实验小学代表们的浓厚兴趣。

储校长表示："车模课程是我们学校的特色课程之一，通过设计、制作和操控小型车辆模型，学生们不仅能够培养动手能力和创新思维，还能在团队合作中学会沟通和协作。"贵阳第三实验小学吕校长表示："周浦第三小学的车模课程非常有特色，给我们提供了很多宝贵的借鉴。我们计划在回到贵阳后，结合本地实际情况，引入类似的课程，丰富我们的科学教育内容。"

澧溪小学：浦云共携手 结对促发展

贵阳市环西小学普天分校（云岩区第十一小学）的卢校长、彭主任，行政班子成员在贲校长的带领下，与两位领导展开了热烈的交流学习。

首先，双方校长分别介绍了学校班子成员、师资配备、生源和学校发展的总体情况。澧溪小学王美君副校长具体介绍了学校的概况和学校的教学理念。就两校在青年教师专业发展方面进行了深入交流。澧溪小学傅梅红副书记则是介绍了学校的党建工作和德育工作，重点分享了校本课程中的仪式教育课程和七彩社团课程。卢校长感慨地表示学校的活动能充分挖掘各种资源，丰富多彩，形式多样，而且层层推进有深度，真正做到了在活动中育人。

最后，环西小学普天分校的卢校长也介绍了他们学校在教育教学中的一些做法，虽然地域不同，但工作中遇到的很多问题却是相通的，教师的培训，学生的心理健康，家校沟通等等，大家围坐一团，展开了热烈探讨。

傅雷小学：有朋远来 携手同行

贵阳市云岩区双语实验学校教育同仁莅临学校开展学习交流活动，在党支部书记孙利峰、校长王雅琴的陪同下，杨星校长一行参观了校园。王校长向大家介绍了学校的整体布局和文化长廊等，让来宾们感受着傅小优质的课程文化，丰富的校园文化特色。

贵阳市云岩区双语实验杨星校长表示学校的办学理念和傅雷文化给她留下了深刻的印象。随后两校就如何提质区域科学教育，创新人才培育做法、未来推进措施等方面作了深入探讨。未来，双方将在校际结对、科学教育体系建立、资源共享等方面开展深度交流。

这是一次跨越千里的牵手，更是一次教育智慧的传递和碰撞。两地虽隔千里，但对教育的未来都怀揣着同样美好的期许，在美好教育初心的驱动下，两校定将携手共进，谱写教育新篇章。

崂山小学：深化交流共谋发展 携手同行谱新篇章

城西小学史恒校长和曾彬宴副校长在崂山小学校领导的带领下参观了崂山小学优美的校园环境，亲身体验了校园内的教学设施和丰富多彩的活动场所。他们表示崂山小学对开展学生劳动教育的高度重视和精心策划，对他们的学校办学有很大的启发，同时也对崂山小学的整体环境给予了高度的赞誉。

同时，双方共同观看了崂山小学精心筹备的学校宣传片，深入了解了学校的办学理念、教育教学成果及未来发展蓝图。孙家康校长对远道而来的教育同仁再一次表示了热烈的欢迎，并从德育引领、课程优化、师资培训等方面仔细介绍了学校的办学经验与特色。城西小学的史校长也将自己学校的办学历程娓娓道来。孙家康校长高度肯定了城西小学的办学特色，也表示这与崂山小学的办学理念不谋而合，两校之间有很大的共同进步的空间和愿景。