“大学是个性发展的关键时期，要努力成长为全面发展和个性发展相结合的高素质应用型人才。”日前，山东理工大学党委书记胡兴禹从“我们的大学、我们的目标、我们的行动”3个方面，为2024级全体新生讲授大学之道、成才之道、发展之道。 　　这是山东理工大学自上而下、举全校之力开展青年理论宣讲的一个缩影。 　　近年来，该校坚持把理论宣讲作为加强理论武装、传播党的政策、广泛凝聚人心、培根铸魂育人的重要载体，“组织、队伍、方式、平台”四维联动一体构建青年理论宣讲大格局，推动党的创新理论宣讲在青年群体中接地气、有生气、冒热气。近3年来，全校累计开展宣讲报告近千场，总计受众达10万余人次。 　　坚持“一把手”工程，构建青年宣讲大网络 　　山东理工大学党委始终将理论宣讲作为重要政治任务，为进一步搭好青年理论宣讲平台，校党委常委会会议专题研究理论宣讲工作，坚持“一把手”工程，校党委书记亲自“挂帅”，担任学校宣讲团团长，对理论宣讲工作提出具体要求，带头面向师生宣讲习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大、党的二十届三中全会精神，并带头为全体新生讲授“思政第一课”。 　　校领导班子成员、各二级党委书记主动为师生讲授党课、思政课，立足学生成长发展轨迹，讲清道理学理哲理。设立宣讲联络办公室，定期召开宣讲工作专题会议，制订宣讲管理办法、宣讲评优办法等制度机制。 　　由此，逐步建立起了学校党委牵头抓总，宣传部统筹协调，学生工作部、团委、研究生工作部、马克思主义学院等单位协同参与，全校各级党组织、各部门单位共同参与的青年宣讲大网络。 　　扩容增肌，打造“最强”师生宣讲团 　　要让理论入脑入心，关键在人。要选派具有深厚马克思主义理论功底的专家学者，以彻底的理论阐释和辩证的学理分析引导学生。 　　学校积极组建“专家＋骨干”宣讲队伍，在前期已有的“稷下开讲”理论宣讲团、青年讲师团、“学思享”大学生宪法宣讲团等5支宣讲力量的基础上，围绕习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神等内容，组建由马克思主义学院专家、相关部门工作人员、辅导员和学科研究生骨干组成的师生宣讲团，形成层次多元、功底深厚、素质过硬的宣讲工作队伍。 　　宣讲团成员可谓“大咖”云集，有“全国向上向善好青年”，团中央、团山东省委“青年讲师团”成员岳松，有“泰山学者”青年专家付安玲、冯琳琳，有获批山东省高校思想政治理论课教学名师工作室的刘芹，有山东省委讲师团百姓宣讲员李璐、孙婷、靳祺…… 　　据统计，近3年，宣讲团成员获批教育部“全国高校思想政治理论课教师研究专项”等国家级基金项目10余项，省部级项目20余项，发表理论文章百余篇，为做好宣讲工作打下坚实理论基础。 　　其中，岳松作为宣讲团骨干成员，参加录制共青团中央、教育部、中央网信办等部门组织策划的多档网络电视栏目，为政府机关、央企、高校等单位开展党的科学理论、国情形势政策宣讲300余场。 　　“没有教不好的学生，只有不会讲的老师。宣讲的对象是人，方向是理，重点是论，青年理论宣讲要想办法赢得学生。大学生有自己的人生规划和现实需求，把最新的理论热点融进去，做好学生的引路人，学生有了认同才会紧跟。”岳松说。 　　流程再造，分类分层推进大众宣讲 　　如何提高宣讲对象的抬头率、点头率、参与率是保证理论宣讲质量的核心问题。这就要做到内容贴合、方式灵活、形式新颖。 　　宣讲内容上，学校积极探索建立“点单式”宣讲服务格局，立足满足青年学生不同成长阶段的理论学习诉求，聚焦热点难点问题，面向全校公布宣讲专题，由宣讲受众自行选配“菜单”，自选宣讲课程。 　　同时，深化“小切口、大情怀、正能量”的立意，制订“1＋X”的宣讲菜单，即每个专题为师生提供1份宣讲大纲，立足对象的不同特点和需要制作X个宣讲教案，多角度矩阵式推进对象化、分众化、互动化宣讲。 　　宣讲方式上，则不断优化“形式＋内容”的宣讲方式，宣讲团成员积极参与新生入学教育、入党启蒙教育、开学第一课等活动，强化“处处都是理论宣讲地”理念，将宣讲场地扩展到校内地标，用好学校国防教育主题园、冯思广烈士雕像，开展革命文化宣讲。 　　宣讲形式上，发挥高校高层次人才集聚引领优势，开展“齐稷领航”百名专家（博士）走进团支部主题团日活动；作为协办单位，组织学生观看“共和国的脊梁――科学大师宣传工程”山东汇演剧目《国之英豪》；开展“传承红色基因、学思践悟中国共产党人精神谱系”专题宣讲；参与拍摄建党100周年献礼影片《我的父亲焦裕禄》，创演五音戏校园清唱剧《王尽美和他的母亲》，组织“红色精神传承人”分享会，编排以井冈山精神、焦裕禄精神为主题的红色短剧等等。 　　观看完《国之英豪》话剧后，该校机械工程学院2023级学生贾浩宸说：“话剧艺术全面展现了李国豪毕生心怀爱国报国赤诚、为国奋斗不息的人生历程。李国豪先生在困境中求索的模样，让我的眼眶几度湿润。心系祖国和人民、为祖国科教事业不懈奋斗的光辉形象是对科学家精神最好的诠释，也是我们的奋斗方向。” 　　平台载体多元，优化内容供给 　　山东理工大学注重理论宣讲平台的打造。 　　学校立足鲁中地区，强化校际交流与合作，争创理论宣讲的校际联合体，与临沂大学、焦裕禄干部教育学院等11个高校、地方单位联合开展党的创新理论宣讲活动，与市教育局共建大中小学思政课一体化建设指导中心，到地方中小学开展共产党人精神谱系主题宣讲，进行爱国主义教育。 　　同时，加大校地合作力度，共同构建理论宣讲教育基地，与淄博市张店区、高新区、淄川区等共同建立理论宣讲阐释中心，与焦裕禄干部教育学院合作成立“焦裕禄精神研究教育中心”，与淄博市国家安全局筹备建立“国家安全研究教育中心”，与中国石化齐鲁石化公司共建“新时代企业党建协同创新中心”，与明水浅井粘土矿工业文化博物馆共建大思政课实践育人基地，打造校地融合的“宣讲大课堂”。 　　该校还注重发挥融媒体平台作用，通过短视频、微电影以及H5等形式进行理论宣讲，策划推出“岳辩越明”“微时政・媒宣讲”“青听・习语”等20余个线上宣讲专栏，打造“小青微团课”精品网络团课40余期，制作推文及短视频1000余个，宣讲团成员参加录制《青年讲师谈》《开学第一课》《青年大学习》等网络电视栏目，累计受众100万余人次。 　　该校党委常委、宣传部部长刘兴清说，“宣讲团成员积极走出校门，深入社区、学校、企事业单位、部队广泛开展理论宣讲，加强了与地方的合作交流，也获得了地方和基层群众的一致好评，我们会长久坚持下去”。 　　“下一步，学校将进一步完善体制机制、整合校内外资源、突出齐文化特色、打造宣讲品牌，更好地推进党的创新理论在基层落地生根、开花结果，为全面开创新时代社会主义现代化强省建设新局面提供坚强思想保证和强大精神动力。”胡兴禹说。 　　中青报・中青网记者 邢婷 通讯员 王国昊 王惠 来源：中国青年报

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